現今是充滿變數及逆境的年代，由個人至社會或國家都需要面對無數的困難和失敗。即使擁有更多的智能或共通能力，我們若不能跨越逆境，始終都會無法面對及克服失敗。如何幫助同學面對逆境，是老師關注的迫切問題。

環繞培養抗逆能力的四個關鍵元素：控制（Control）、歸屬（Ownership）、延伸（Reach）和忍耐（Endurance），學校為同學們設計了「抗逆DIY」個人成長計劃。DIY等於DO IT YOURSELF，一個人要抗逆，必須要靠自己去面對、去經歷困難及磨鍊，這樣才能真正地茁壯成長起來。

整個計劃是按着不同年級同學的需要而設計活動。每個活動都有一個接一個的任務，當中或許有矛盾，有衝突，同學要解難，要取捨，也要克服。經歷中，我們看見笑臉，也看過愁眉。當中的成效，是一點一滴的累積，這是不能用分數作量度的，但卻肯定是孩子成長的印記。他們今天跨過的小兒科難關，必定會成為其將來從容面對逆境的踏腳石。

以下是本學年校本計劃的推行時間表：